.imgtaa {display: block;position: relative; }
.imgtaa img{display: block;}
.imgtaa span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}
.imgtesh {display: block;position: relative; }
.imgtesh img{display: block;}
.imgtesh span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 40px;height: 35px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/esh.png’) no-repeat;
}
.imgta {display: block;position: relative; }
.imgta img{display: block;}
.imgta span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}

.imgtd {display: block;position: relative; }
.imgtd img{display: block;}
.imgtd span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 46px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/d.png’) no-repeat;
}

.imgti {display: block;position: relative; }
.imgti img{display: block;}
.imgti span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 51px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/i.png’) no-repeat;
}

.imgtr {display: block;position: relative; }
.imgtr img{display: block;}
.imgtr span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 99px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/r.png’) no-repeat;
}

jQuery(document).ready(function() {
$(‘.imgta’).append(”);
$(‘.imgtaa’).append(”);
$(‘.imgtesh’).append(”);
$(‘.imgti’).append(”);
$(‘.imgtr’).append(”);
$(‘.imgtd’).append(”);
});

Resmi Gazete’nin 25 Ekim 2017 tarihli sayısında yayımlanan Okul Servis Araçları Yönetmeliği ile İçişleri, Milli Eğitim ve Aile ve Sosyal Politikalar bakanlıklarına çeşitli yetkiler verilmişti.

Milli Eğitim Bakanlığınca ilgili yönetmeliğin 8’inci maddesinin 6’ncı fıkrasına dayanılarak Okul Servis Araçlarının Çalıştırılmasına İlişkin Usul ve Esaslar belirlenerek illere gönderildi.

Usul ve esaslar, okul öncesi ve zorunlu eğitim kapsamında bulunan öğrencilerin taşıma faaliyetlerini düzenli ve güvenli hale getirmeyi amaçlıyor.

SAÇ-SAKAL TRAŞI OLACAK

Buna göre, servis sürücüleri ve rehber personel, araçların her türlü bakım ve emniyetinden sorumlu, saç-sakal tıraşlı, sade, temiz ve kamu adabına uygun kıyafetle hizmet verecek, öğrencilerle uygun şekilde muhatap olacak ve saygı sınırlarını aşmayacak.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1515954658098-0’); });

ÖĞRENCİLERİ TACİZ ETMEYECEK

Taşıma yapan servis sürücülerinin ve rehber personelin aralarında tartışmamaları, hareketleri ve bakışlarıyla öğrencileri taciz etmemeleri veya öğrencinin gelişimini kötü yönde etkileyici söz ya da davranışlarda bulunmamaları zorunlu olacak. Bu tür davranan sürücüler ve rehber personel, ihtara gerek kalmadan Taşımacıyı Tespit Komisyonu tarafından görevinden uzaklaştırılacak.

BİLGİLENDİRME DIŞINDA GÖRÜNTÜ VE SES SİSTEMLERİ ÇALIŞTIRILMAYACAK

Servis sürücüleri ile rehber personel, öğrenciler araçtayken sigara içmeyecek ve serviste zorunlu bilgilendirme dışında görüntü ve ses sistemlerini çalıştırmayacak.

Güzergahlar, Taşımacıyı Tespit Komisyonu ve sürücü tarafından belirlenecek. Taşımacıyı Tespit Komisyonu, her yıl ilgili okul müdürünün başkanlığında okul aile birliği başkanı, öğretmenler kurulu toplantısında ad çekme ile belirlenecek bir öğretmen, çocuğu servisle taşınan veliler arasından okul idaresinin belirleyeceği iki veli, varsa okul eğitim vakfı yönetim kurulunca belirlenecek bir temsilcinin katılımıyla oluşturulacak.

Güzergahlar tespit edilirken hangi suretle olursa olsun tehlikeli ve kalabalık değil, öğrencilerin riske girmeyeceği noktalar ve yollar tercih edilecek. Öğrencilerin ikamet adreslerinde yıl içerisinde değişiklik olduğu takdirde öğrenci sayısına göre güzergahlarda çalıştırılan araçlar arasında komisyon tarafından en uygun şekilde yer değişikliği yapılabilecek.

TAŞIMACILAR DEĞİŞEN SAAT UYGULAMASINA AYNEN UYACAK

Bakanlık ya da valilik tarafından mesai veya eğitim saatleri değiştirildiği takdirde taşımacı değişen saat uygulamasına aynen uyacak. Öğrencilerin araçlara binmesi veya inmesi sırasında trafikteki diğer araçların öğrenciler için tehlike oluşturmayacak şekilde duraklamasını sağlamak amacıyla “DUR” işaret levhası mutlaka yakılacak.

15 DAKİKA KURALI GETİRİLDİ

Okul servis araçları, okula uzaklık, coğrafi ve iklim şartları dikkate alınarak öğrencileri ders başlangıcından en fazla 15 dakika önce okula teslim edecek. Öğrenciler evden daha erken alınarak okula erken bırakılmayacak, 15 dakikadan daha fazla bir süre bekletilmeyecek, ders bitiminde okuldan bekletilmeden alınarak evlerine bırakılacak.

Okul servis araçlarının öğrencileri, okul açılış saatinden 15 dakika önce okula bırakmak ve okul kapanış saatinden 15 dakika sonra okuldan almış olmaları gerekecek.

Servis araçlarında ayakta ve taşıma sınırı üzerinde öğrenci taşınmayacak. Komisyon, sözleşmede yer alan hükümlerin yerine getirilmemesi durumunda tek taraflı sözleşmeyi feshedebilecek.

Taşımacı, komisyonun yazılı onayı olmadıkça bu sözleşmeye dayalı hak ve yükümlülüklerini hiç kimseye temlik, devir ve ciro edemeyecek, isim ve unvan değişikliği yapmayacak. Taşımacı, okulun mesai saatleri içinde zorunlu ve gerekli görüldüğü zamanlarda kullanılmak üzere araç temin edecek. Öğrenci servis araçlarına komisyonun onayladıklarının dışında taşıt sürücüsünün yakınları dahil hiçbir kimse bindirilmeyecek.

Şoför ve rehber personelin ilgili il ve ilçe milli müdürlüğünce düzenlenen eğitim sonunda verdiği sertifikaya sahip olmaları gerekecek. Yeni bir güzergah açılabilmesi için taşımacıyı tespit komisyonunca uygun bulunması gerekecek.

KURALLARA UYMAYANLARIN SÖZLEŞMELERİ FESHEDİLECEK

Usul ve esaslara göre, sözleşme feshi ve iptali de belirlendi.

Buna göre, taşımacıların, şoförlerin ve rehber personellerin, 5237 sayılı Türk Ceza Kanununun 53’üncü maddesinde belirtilen süreler geçmiş ve kasten işlenen bir suçtan dolayı bir yıl veya daha fazla süreyle hapis cezasına ya da affa uğramış olsa bile devletin güvenliğine karşı suçlar, Anayasal düzene ve bu düzenin işleyişine karşı suçlar, milli savunmaya karşı suçlar, devlet sırlarına karşı suçlar ve casusluk, zimmet, irtikap, rüşvet, hırsızlık, dolandırıcılık, sahtecilik, güveni kötüye kullanma, hileli iflas, ihaleye fesat karıştırma, edimin ifasına fesat karıştırma, suçtan kaynaklanan mal varlığı değerlerini aklama veya kaçakçılık ve aynı Kanunun Cinsel Dokunulmazlığa Karşı Suçlar başlıklı İkinci Kısım Altıncı Bölümü’nde düzenlenen maddelerdeki suçlardan birinden mahkum olması durumunda sözleşme feshedilecek.

Ayrıca affa uğramış veya hükmün açıklanmasının geri bırakılmasına karar verilmiş olsa bile Türk Ceza Kanununun 81, 102, 103, 104, 105, 109, 179/3, 188, 190, 191, 226 ve 227’nci maddelerindeki suçlardan hüküm giymesi veya devam etmekte olan bir kovuşturması bulunması ya da kovuşturması uzlaşmayla neticelenmiş olması ve taşımacı, şoför ve rehber personelin, okul servislerinde, genel ahlak ve adaba aykırı davranışlar, eğitim-öğretim ortamını olumsuz etkileyen tutumlar ile araç içerisinde genel ahlak ve adaba aykırı görsel ve yazılı yayınlar bulundurduğunun yetkili mercilerce tespiti halinde sözleşmeleri iptal edilecek.

ARAÇ TAKİP SİSTEMİ VERİLERİ AİLELERLE PAYLAŞILACAK

Taşımacılar, öğrenci ve çocukların oturarak güvenli ve rahat bir yolculuk yapmalarını sağlayacak, tedbirleri alarak taahhüt ettiği yere kadar valiliklerce belirlenecek. Okul servis araçlarında rehber personel bulundurulacak.

Taşımanın tamamının veya bir kısmının bir büyükşehir belediyesi ile belediye sınırları içerisinde gerçekleşmesi halinde şehir içinde izlenecek güzergah için ilgili büyükşehir belediyesi veya belediyeden özel izin belgesi alacak taşımacı, hizmet akdine tabi olarak yanında çalışanların, sosyal güvenlik yönünden sigorta işlemlerini yaptıracak.

7/6/2005 tarihli ve 5362 sayılı Esnaf ve Sanatkarlar Meslek Kuruluşları Kanununun 62’nci maddesi çerçevesinde belirlenen fiyat tarifesine uyacak.

Taşınan öğrenci ve çocuğun, okulunun veya ikametgahının değişmesi, uzun süreli tedaviyi gerektiren bir hastalık geçirmesi, okuldan ayrılması veya öğrencilik hakkını kaybetmesi, özel izin belgesinin iptal edilmesi hallerinden herhangi birine bağlı olarak servisle taşınmaktan vazgeçmesi durumunda varsa geri kalan ayların ücretleri iade edilecek.

Taşıyıcılar, her eğitim-öğretim yılında çalıştıracakları rehber personel, asıl ve yedek şoför isimleriyle araçların plakalarını ve her türlü değişiklikleri aynı gün içinde okul yönetimine bildirecek.

Okul servis araçlarındaki araç takip sistemi verileri istenmesi halinde okul yönetimi, kolluk birimleri ve velilerle paylaşılacak.

ÜCRETLER EN FAZLA 9 TAKSİTLE ÖDENECEK

Belirlenen usul ve esaslara göre, ücretler yıllık olarak ödenebileceği gibi aylık taksitlerle de (en fazla 9 taksit) ödenebilecek.

BİR MUHTAÇ ÖĞRENCİ ÜCRETSİZ TAŞINACAK

Öğrenci taşımacılığı yapan her araç Taşımacıyı Tespit Komisyonunca belirlenen ve yazılı olarak bildirilen bir muhtaç öğrenciyi ücretsiz olarak taşımakla yükümlü olacak.

İhtiyaç olması halinde okul yönetiminin uygun gördüğü bir noktada firma, okulda araçların takibinden sorumlu ve okul idaresiyle diyaloğun sağlaması amacıyla bir yetkiliyi okulda bulunduracak. Okul binasına ve eklentilerine görevli yetkili haricinde kimse girmeyecek ve öğrencilere olumsuz örnek teşkil eden sigara ve içki içmek, zararlı maddeler kullanmak gibi davranışlarda bulunmayacak.

.mte20{
margin-top:-25px;
z-index:1;
}
h6.timg{
float:right;
height:25px;
line-height: 25px;
padding-left:5px;
padding-right:5px;
opacity:.8;
font-size:10px!important;
z-index:2;
position:relative;
background-color:#ebebeb;
}
.fr{
float:right;
}
.vidyorum{
padding-top:0px;
margin-top:-25px;
font-size:10px;
font-weight: normal;
}
.testimonial-content{
padding:6px 10px 6px 10px;
}
.yrmBslk{ width:75px; color:#990000; overflow: hidden; float:left; }
.testimonial-user{ display:none; width:75px; color:#990000; overflow: hidden; margin-top:5px; }
.vybaslik{
color: #3f5fbf;
font-weight: bold;

}

function videoYonlendir(id){
window.open(“http://videonuz.ensonhaber.com/y/” + id);
}

.imgtaa {display: block;position: relative; }
.imgtaa img{display: block;}
.imgtaa span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}
.imgtesh {display: block;position: relative; }
.imgtesh img{display: block;}
.imgtesh span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 40px;height: 35px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/esh.png’) no-repeat;
}
.imgta {display: block;position: relative; }
.imgta img{display: block;}
.imgta span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}

.imgtd {display: block;position: relative; }
.imgtd img{display: block;}
.imgtd span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 46px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/d.png’) no-repeat;
}

.imgti {display: block;position: relative; }
.imgti img{display: block;}
.imgti span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 51px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/i.png’) no-repeat;
}

.imgtr {display: block;position: relative; }
.imgtr img{display: block;}
.imgtr span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 99px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/r.png’) no-repeat;
}

jQuery(document).ready(function() {
$(‘.imgta’).append(”);
$(‘.imgtaa’).append(”);
$(‘.imgtesh’).append(”);
$(‘.imgti’).append(”);
$(‘.imgtr’).append(”);
$(‘.imgtd’).append(”);
});

Kütahya’da Dumlupınar Üniversitesince (DPÜ) hazırlanan “Bilgi Güçtür, Yaş Mühim Değildir” projesi kapsamında oluşturulan “Olgun Gençler Üniversitesi”nde öğrenim gören 50 yaş üstü 67 kadın ve erkeğe düzenlenen törenle diplomaları verildi.

Germiyanoğlu Yakup Bey Salonu’ndaki törene mezuniyet sevinci yaşayan öğrenciler, cübbe ve kep giyerek katıldı.

DPÜ Rektörü Prof. Dr. Remzi Gören, törende yaptığı konuşmada, Doç. Dr. Oktay Şahbaz koordinatörlüğünde hazırlanan ve uygulanan projeyle Avrupa Birliği fonlarıyla Türkiye’de ilk kez Kütahya’da “Olgun Gençler Üniversitesi” adıyla eğitim merkezinin kurulmasının sağlandığını belirtti.

50 YAŞ ÜSTÜ İNSANLARA ÜNİVERSİTE HEYECANI

Türkiye’de örnek bir projenin hayata geçirildiğini kaydeden Gören, şunları söyledi:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1515954658098-0’); });

“En anlamlı en güzel bir mezuniyet törenini yaşıyoruz. Üniversitemiz bünyesinde kurulan Olgun Gençler Üniversitesi’nde 4 ay süren 50 yaş üstü 67 kadın ve erkeğe yabancı dil, tarih ve spor dersleri verildi. Bu eğitimleri başarıyla tamamlayan olgun gençlerimiz için bu mezuniyet törenini düzenleyerek onların sevinçlerine ortak oluyoruz. Türkiye’de örnek olacak bir projenin üniversitemizce gerçekleştirilmesi DPÜ’nün ne kadar güçlü bir üniversite olduğunun göstergesidir. Mezun olan bireylerimiz üniversitemizin öğrencileri sayılırlar. Kapılarımız her zaman onlara açık.”

Proje koordinatörü Doç. Dr. Oktay Şahbaz da proje sayesinde 50 yaş üstü kişilere üniversiteli olma heyecanını yaşattıklarını aktardı.

Mezun öğrenciler adına konuşma yapan 67 yaşındaki Cafer Küçük ise aldıkları eğitimlerin son derece faydalı olduğunu, bu projelerin devam etmesi gerektiğini belirtti.

.mte20{
margin-top:-25px;
z-index:1;
}
h6.timg{
float:right;
height:25px;
line-height: 25px;
padding-left:5px;
padding-right:5px;
opacity:.8;
font-size:10px!important;
z-index:2;
position:relative;
background-color:#ebebeb;
}
.fr{
float:right;
}
.vidyorum{
padding-top:0px;
margin-top:-25px;
font-size:10px;
font-weight: normal;
}
.testimonial-content{
padding:6px 10px 6px 10px;
}
.yrmBslk{ width:75px; color:#990000; overflow: hidden; float:left; }
.testimonial-user{ display:none; width:75px; color:#990000; overflow: hidden; margin-top:5px; }
.vybaslik{
color: #3f5fbf;
font-weight: bold;

}

function videoYonlendir(id){
window.open(“http://videonuz.ensonhaber.com/y/” + id);
}

.imgtaa {display: block;position: relative; }
.imgtaa img{display: block;}
.imgtaa span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}
.imgtesh {display: block;position: relative; }
.imgtesh img{display: block;}
.imgtesh span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 40px;height: 35px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/esh.png’) no-repeat;
}
.imgta {display: block;position: relative; }
.imgta img{display: block;}
.imgta span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}

.imgtd {display: block;position: relative; }
.imgtd img{display: block;}
.imgtd span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 46px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/d.png’) no-repeat;
}

.imgti {display: block;position: relative; }
.imgti img{display: block;}
.imgti span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 51px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/i.png’) no-repeat;
}

.imgtr {display: block;position: relative; }
.imgtr img{display: block;}
.imgtr span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 99px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/r.png’) no-repeat;
}

jQuery(document).ready(function() {
$(‘.imgta’).append(”);
$(‘.imgtaa’).append(”);
$(‘.imgtesh’).append(”);
$(‘.imgti’).append(”);
$(‘.imgtr’).append(”);
$(‘.imgtd’).append(”);
});

Iğdır kent merkezindeki Aşağıerhacı Mahallesi’nde bulunan Şehit Öğretmen Şevki Akgün Okulu’ndaki öğretmenler, memleketlerinin yanı sıra sosyal medya hesapları ve hayırsever aracılığıyla öğrencileri için oyuncak kampanyası başlattı.

Kısa sürede birçok şehirden gönderilen oyuncakları okulda toplayan öğretmenler, Iğdır İl Emniyet Müdürlüğünün de desteğiyle okulun sığınak bölümünü oyun parkına dönüştürmek için işe koyuldu.

ÖĞRENCİLER, BOŞ VAKİTLERİNDE GÖNÜLLERİNCE EĞLENİYOR

Hafta sonları ve okuldan arta kalan zamanlarında bir araya gelip hummalı bir çalışma yapan öğretmenler, okulun sığınağını boyayıp çeşitli figürler çizerek burada öğrencileri için bir oyun parkı oluşturdu.

Öğrenciler, teneffüste ya da serbest etkinlik saatlerinde oyun parkında gönüllerince vakit geçiriyor.

Okul Müdürü Erkan Çiğdem,  başlatılan projenin çevreden gelen olumlu dönüşlerle başarıya ulaştığını söyledi.

Öğretmenler olarak uzun zamandır böyle bir çalışma yapmayı planladıklarını aktaran Çiğdem, “Bundan iki yıl önce altyapısını başlattık, oyuncak toplamaya başladık. Bir kısım oyuncağı öğretmenlerimizin kendi çabalarıyla, kendi illerinde veya iş adamlarının desteğiyle temin edebildik. Daha sonra Emniyet Müdürlüğünün yürütmüş olduğu Kanka Oyuncakhanesi’nin malzemelerini Milli Eğitim Müdürlüğü üzerinden yaptığımız çalışmalarla okulumuza kazandırdık.” dedi.

“ÖĞRETMENLERİMİZ KARINCA GİBİ ÇALIŞTI”

Kampanyaya yoğun ilgi gösterilmesi üzerine planlanadan daha büyük bir alanın oyun parkına çevrildiğini belirten Çiğdem, sözlerini şöyle sürdürdü:

“Burası atıl bir durumda, okulun sığınak bölümüydü. Yaklaşık 15 günde öğretmen arkadaşlarla burayı renklendirdik, öğretmen arkadaşlarımız her gün okul çıkışında, hafta sonları temizlik, oyuncak kolilerinin açılması, dizaynın yapılması gibi konularda karınca gibi çalıştı. Güzel bir çalışma olacağına inanıyoruz. Eğitim ve öğretim derken önce eğitim diyoruz. Öğrencilerimiz derslerini daha sağlıklı işleyebilmeleri için oyun etkinliklerini oyuncak atölyemizde gerçekleştirecek. Bu çalışmanın eğitime yansımasını, çocukların okula olan sevgisi ve alışkanlıklarının artmasını amaçladık.”

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1515954658098-0’); });

“AMACIMIZ OKULU SEVDİRMEK”

Müzik öğretmeni Cansu Ergül ise “Dönem başından beri oyuncaklarımızı topluyoruz, memleketlerimizden, evlerimizden getirdiğimiz oyuncaklarla burada bir oyuncak kulübü kurduk. Emniyetin Kanka Oyuncakhanesi’nden de oyuncaklar geldi. Öğrencilerimize faydalı olacağına inanıyoruz. Umarım onlar da mutlu olur. Amacımız öğrencilerin okula severek, isteyerek, mutlu olarak girip mutlu olarak çıkmasını sağlamak.” diye konuştu.

.mte20{
margin-top:-25px;
z-index:1;
}
h6.timg{
float:right;
height:25px;
line-height: 25px;
padding-left:5px;
padding-right:5px;
opacity:.8;
font-size:10px!important;
z-index:2;
position:relative;
background-color:#ebebeb;
}
.fr{
float:right;
}
.vidyorum{
padding-top:0px;
margin-top:-25px;
font-size:10px;
font-weight: normal;
}
.testimonial-content{
padding:6px 10px 6px 10px;
}
.yrmBslk{ width:75px; color:#990000; overflow: hidden; float:left; }
.testimonial-user{ display:none; width:75px; color:#990000; overflow: hidden; margin-top:5px; }
.vybaslik{
color: #3f5fbf;
font-weight: bold;

}

function videoYonlendir(id){
window.open(“http://videonuz.ensonhaber.com/y/” + id);
}

.imgtaa {display: block;position: relative; }
.imgtaa img{display: block;}
.imgtaa span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}
.imgtesh {display: block;position: relative; }
.imgtesh img{display: block;}
.imgtesh span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 40px;height: 35px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/esh.png’) no-repeat;
}
.imgta {display: block;position: relative; }
.imgta img{display: block;}
.imgta span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}

.imgtd {display: block;position: relative; }
.imgtd img{display: block;}
.imgtd span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 46px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/d.png’) no-repeat;
}

.imgti {display: block;position: relative; }
.imgti img{display: block;}
.imgti span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 51px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/i.png’) no-repeat;
}

.imgtr {display: block;position: relative; }
.imgtr img{display: block;}
.imgtr span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 99px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/r.png’) no-repeat;
}

jQuery(document).ready(function() {
$(‘.imgta’).append(”);
$(‘.imgtaa’).append(”);
$(‘.imgtesh’).append(”);
$(‘.imgti’).append(”);
$(‘.imgtr’).append(”);
$(‘.imgtd’).append(”);
});

YÖK Başkanı Prof. Dr. Yekta Saraç’ın katılımıyla YÖK’te düzenlenen toplantıda, QS’e yaptırılan alan bazlı değerlendirmede, dünyadaki ilk 1000 üniversite arasına Türkiye’den 10 üniversitenin girdiği açıklandı. Buna göre, Ankara, Bilkent, Boğaziçi, Ege, Hacettepe, İTÜ, İstanbul, Koç, ODTÜ ve Sabancı üniversiteleri “Alan Odaklı Başarı Ödülü” almaya hak kazandı. Bu üniversitelerin 24 alanı, dünya üniversiteleri ile rekabet edebilir alanlar arasına girdi.

QS tarafından hazırlanan listeye göre İTÜ, Maden Mühendisliği alanında dünya sıralamasında 31’inci olarak yer aldı. İTÜ’yü izleyen ODTÜ Maden Mühendisliği de listeye 45’inci sıradan girdi. İstanbul ve Hacettepe üniversiteleri tıp alanında 251-300 bandında yer alarak ülkedeki bu alanda en iyi derecelere sahip üniversiteler oldu.

DERECEYE GİREN ALANLAR

QS tarafından açıklanan dünyadaki bin üniversite ile yarışabilecek 10 Türk üniversitesi ve en üst sıralarda oldukları alanlar şöyle:

– İTÜ-Maden Mühendisliği alanı (31. sırada)

– ODTÜ-Maden Mühendisliği alanı (45. sırada)

– Bilkent Üniversitesi-Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanı (151-200 bandı)

– Boğaziçi Üniversitesi-Elektrik Elektronik Mühendisliği alanı (201-250 bandı)

– Koç Üniversitesi-Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler ve Arkeoloji alanları (151-200 bandı)

– İstanbul Üniversitesi-Tıp, Eczacılık, Eğitim Bilimleri, Tarım ve Ormancılık alanları (251-300 bandı)

– Hacettepe Üniversitesi-Eğitim Bilimleri, Tıp ve Eczacılık ve Farmakoloji alanları (251-300 bandı)

– Sabancı Üniversitesi-Makine Mühendisliği ve Havacılık alanları (301-350 bandı)

– Ege Üniversitesi-Tıp alanı (451-500 bandı)

– Ankara Üniversitesi – Tıp alanı (401-450 bandı)

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1515954658098-0’); });

.mte20{
margin-top:-25px;
z-index:1;
}
h6.timg{
float:right;
height:25px;
line-height: 25px;
padding-left:5px;
padding-right:5px;
opacity:.8;
font-size:10px!important;
z-index:2;
position:relative;
background-color:#ebebeb;
}
.fr{
float:right;
}
.vidyorum{
padding-top:0px;
margin-top:-25px;
font-size:10px;
font-weight: normal;
}
.testimonial-content{
padding:6px 10px 6px 10px;
}
.yrmBslk{ width:75px; color:#990000; overflow: hidden; float:left; }
.testimonial-user{ display:none; width:75px; color:#990000; overflow: hidden; margin-top:5px; }
.vybaslik{
color: #3f5fbf;
font-weight: bold;

}

function videoYonlendir(id){
window.open(“http://videonuz.ensonhaber.com/y/” + id);
}

.imgtaa {display: block;position: relative; }
.imgtaa img{display: block;}
.imgtaa span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}
.imgtesh {display: block;position: relative; }
.imgtesh img{display: block;}
.imgtesh span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 40px;height: 35px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/esh.png’) no-repeat;
}
.imgta {display: block;position: relative; }
.imgta img{display: block;}
.imgta span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}

.imgtd {display: block;position: relative; }
.imgtd img{display: block;}
.imgtd span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 46px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/d.png’) no-repeat;
}

.imgti {display: block;position: relative; }
.imgti img{display: block;}
.imgti span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 51px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/i.png’) no-repeat;
}

.imgtr {display: block;position: relative; }
.imgtr img{display: block;}
.imgtr span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 99px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/r.png’) no-repeat;
}

jQuery(document).ready(function() {
$(‘.imgta’).append(”);
$(‘.imgtaa’).append(”);
$(‘.imgtesh’).append(”);
$(‘.imgti’).append(”);
$(‘.imgtr’).append(”);
$(‘.imgtd’).append(”);
});

Milli Eğitim Bakanlığına bağlı olarak Türkiye’nin her ilinde yer alan toplam 117 Bilim Sanat Merkezinde yürütülen çalışmalar ile üstün zekalı ve özel yetenekli çocuklar keşfediliyor.

Diyarbakır’da açılan BİLSEM’de öğrencilerin, güzel sanatlar, havacılık, akıl ve zeka oyunları, düşünce eğitimi, arkeoloji, şehir kültürü, yaratıcı yazarlık, drama, yazılım, yabancı dil, liderlik, mekatronik, astronomi ile uzay bilimleri gibi dallarda özel ilgi ve yetenekleriyle buluşması sağlanıyor.

Yüzlerce üstün zekalı öğrenci gelecek asra imza atacak GALERİ

35 ÖĞRENCİ İLE BAŞLADI

BİLSEM Müdürü Raci Aksoy, merkezin 2013’te 35 öğrenci ile hizmete başlayan merkezin 305 öğrencisinin bulunduğunu anlatarak, ana hedeflerinin ülkenin beyin göçünü önlemek olduğunu söyledi.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1515954658098-0’); });

Merkeze bu yıl başlamak için 3 bin 504 öğrencinin başvurduğunu işaret eden Aksoy, grup tarama sınav uygulamasının ardından zeka testi ile üstün zekalı ve yetenekli öğrencilerin seçimini yaptıklarını aktardı.

Aksoy, üstün zekalı ve yetenekli çocukların geleceğini kodlayan ve üreten beyinler olmasını istediklerini belirtti.

MERKEZDE BİLİM VE SANAT İNSANLARI YETİŞİYOR

Aksoy, üreten beyinlerin Türkiye’de kalmasını, yabancı ülkelere gitmesini istemediklerini dile getirerek, şunları söyledi:

“Amacımız, bu cevherlere sahip çıkmak. Aslında bunu Osmanlıların Enderun sisteminden ilham aldık diyebiliriz. Merkezlerin ilham kaynağı Osmanlıların Enderun sistemi aynı zamanda Selçuklularda da Nizamiye Medreseleri. Bunlar da bu konuda tarihsel bir birikime sahiptir.”

“GELECEK ASRA İMZA ATACAK ÇOCUKLAR”

Aksoy, merkezde bireysel ile grup çalışmaları olduğunu, beceri ve proje eksenli çalışmaların yapıldığını, bu yönde yapılan faaliyetlerle çocukların sıkılmadığını aktardı. Aksoy, önceliklerinin çocukların mutluluğunu sağlamak olduğunu bildirdi.

Mutlu bireyin başarılı da olacağını ifade eden Aksoy, şöyle konuştu:

“Çocuklar merkez sayesinde hayata dokunarak, keşfederek, yaşayarak gelişimini sağlıyor. Örneğin bir robot üretimi, deney uygulamasında çocuklar çok mutlu oluyor. Bu çalışmalar çocukların gelişmesini sağlıyor. Hayata dokunarak yaşayacak. Çok parlak beyinler var. Çocuklar 1. sınıftan lise sonuna kadar eğitim görüyor. Türkiye’nin mühendisleri, yazılımcıları ve genç beyinleri olacaklar. Türkiye’nin geleceğinin genç beyinleri, bilim ve sanat insanları BİLSEM’lerde yetişiyor. Geleceğin 100 yılına bu çocukların imza atacağına inanıyorum.”

“FARKLI ŞEYLER KEŞFEDİYORUZ”

Aksoy, öğrencilerle çeşitli projeler hazırlandığına, Karacadağ Kalkınma Ajansınca iki projenin kabul edildiğine dikkati çekerek, bunların öğretmenlere yönelik “Makel ve sten eğitimi ile geleceğini kodla” projesi olduğunu sözlerine ekledi.

Öğrencilerden Kıvanç Noyan (12) da merkez ile normal hayatında göremeyeceği birçok şeyi gördüğünü belirterek, merkezde zamanının çok eğlenceli geçtiğini, farklı şeyler keşfettiğini vurguladı.

“HASTALIKLARIN TEDAVİSİNİ BULMAK İSTİYORUM”

Deniz İrem Karataş (11) da merkezde teknolojik ve çağa uygun eğitimler aldıklarını dile getirerek, şöyle devam etti:

“Robotun nasıl yapıldığını öğrendik. Deneyler yapıyoruz. Gelişimimize uygun çalışmalar yapıyoruz. Merkezde eğitim aldığımız için çok şanslıyız. İleride tıp alanında yenilikler yapmak istiyorum. Hastalıkların tedavi yöntemlerini bulmak istiyorum. Bu sayede insanların zor durumda kalmasını önlemek istiyorum. İnsanların sağlıklı ve güzel yaşamları olsun. Burada bizi geleceğe hazırlıyorlar. Merkezi çok seviyorum.”

Muhammed Ulaş Cican, merkeze severek geldiğini belirterek, uygulamalı öğrenme yöntemiyle daha iyi kavradıklarını söyledi.

Genetik mühendisi olmak istediğini aktaran Cican, “Merkezde aldığım eğitimler bu konuda beni çok destekliyor. Bu açıdan şanslı olduğumu düşünüyorum.” diye konuştu.

.mte20{
margin-top:-25px;
z-index:1;
}
h6.timg{
float:right;
height:25px;
line-height: 25px;
padding-left:5px;
padding-right:5px;
opacity:.8;
font-size:10px!important;
z-index:2;
position:relative;
background-color:#ebebeb;
}
.fr{
float:right;
}
.vidyorum{
padding-top:0px;
margin-top:-25px;
font-size:10px;
font-weight: normal;
}
.testimonial-content{
padding:6px 10px 6px 10px;
}
.yrmBslk{ width:75px; color:#990000; overflow: hidden; float:left; }
.testimonial-user{ display:none; width:75px; color:#990000; overflow: hidden; margin-top:5px; }
.vybaslik{
color: #3f5fbf;
font-weight: bold;

}

function videoYonlendir(id){
window.open(“http://videonuz.ensonhaber.com/y/” + id);
}

.imgtaa {display: block;position: relative; }
.imgtaa img{display: block;}
.imgtaa span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}
.imgtesh {display: block;position: relative; }
.imgtesh img{display: block;}
.imgtesh span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 40px;height: 35px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/esh.png’) no-repeat;
}
.imgta {display: block;position: relative; }
.imgta img{display: block;}
.imgta span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}

.imgtd {display: block;position: relative; }
.imgtd img{display: block;}
.imgtd span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 46px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/d.png’) no-repeat;
}

.imgti {display: block;position: relative; }
.imgti img{display: block;}
.imgti span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 51px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/i.png’) no-repeat;
}

.imgtr {display: block;position: relative; }
.imgtr img{display: block;}
.imgtr span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 99px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/r.png’) no-repeat;
}

jQuery(document).ready(function() {
$(‘.imgta’).append(”);
$(‘.imgtaa’).append(”);
$(‘.imgtesh’).append(”);
$(‘.imgti’).append(”);
$(‘.imgtr’).append(”);
$(‘.imgtd’).append(”);
});

Ghent ve Anvers üniversiteleri araştırmacıları, ekonomi ve sosyal bilimler bölümlerinde eğitim gören yaklaşık 700 birinci sınıf öğrencisinin sınav dönemlerinde akıllı telefon kullanma sıklığını inceledi.

ORTALAMA ÜSTÜ ÖĞRENCİLERİN PUANI DÜŞÜYOR

Araştırmada, öğrencilerin her derste ortalama 3, çalışma sırasında ise saat başı 2 kere akıllı telefonunu kullandığı belirlendi.

Bu ortalamanın üstünde telefonun kullanan öğrencilerin sınav notlarının, diğer öğrencilere kıyasla yaklaşık 20 puan daha düşük olduğu görüldü.

Ortalama aralıkta ya da daha az telefon kullanan öğrencilerin sınavlardan geçme oranı yüzde 70 civarındayken ortalamanın üstünde telefon kullanan öğrencilerin geçme oranı yüzde 60,6 olarak belirlendi.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1515954658098-0’); });

ZİHİNSEL YÜK VE VERİMSİZLİK NEDENİ

Araştırmaya katkı sağlayan Ghent Üniversitesi uzmanı Simon Amez, “Öğrenciler, akıllı telefonlarını daha çok eğlence için kullanıyor. Ders ve eğlence arasında sıklıkla gidip gelmek ise zihinsel yük ve verimsizliğe yol açıyor.” dedi.

.mte20{
margin-top:-25px;
z-index:1;
}
h6.timg{
float:right;
height:25px;
line-height: 25px;
padding-left:5px;
padding-right:5px;
opacity:.8;
font-size:10px!important;
z-index:2;
position:relative;
background-color:#ebebeb;
}
.fr{
float:right;
}
.vidyorum{
padding-top:0px;
margin-top:-25px;
font-size:10px;
font-weight: normal;
}
.testimonial-content{
padding:6px 10px 6px 10px;
}
.yrmBslk{ width:75px; color:#990000; overflow: hidden; float:left; }
.testimonial-user{ display:none; width:75px; color:#990000; overflow: hidden; margin-top:5px; }
.vybaslik{
color: #3f5fbf;
font-weight: bold;

}

function videoYonlendir(id){
window.open(“http://videonuz.ensonhaber.com/y/” + id);
}

.imgtaa {display: block;position: relative; }
.imgtaa img{display: block;}
.imgtaa span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}
.imgtesh {display: block;position: relative; }
.imgtesh img{display: block;}
.imgtesh span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 40px;height: 35px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/esh.png’) no-repeat;
}
.imgta {display: block;position: relative; }
.imgta img{display: block;}
.imgta span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}

.imgtd {display: block;position: relative; }
.imgtd img{display: block;}
.imgtd span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 46px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/d.png’) no-repeat;
}

.imgti {display: block;position: relative; }
.imgti img{display: block;}
.imgti span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 51px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/i.png’) no-repeat;
}

.imgtr {display: block;position: relative; }
.imgtr img{display: block;}
.imgtr span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 99px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/r.png’) no-repeat;
}

jQuery(document).ready(function() {
$(‘.imgta’).append(”);
$(‘.imgtaa’).append(”);
$(‘.imgtesh’).append(”);
$(‘.imgti’).append(”);
$(‘.imgtr’).append(”);
$(‘.imgtd’).append(”);
});

Habertürk TV’de yayınlanan Teke Tek Özel programının katılımcılarından İTÜ Avrasya Yer Bilimleri Enstitüsü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Celal Şengör, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın YÖK’e kaldırılması konusunda talimat verdiği yardımcı doçentlik hakkında konuştu.

“TAYYİP BEY ÜNİVERSİTELERE SORUMLULUK YÜKLEDİ”

Şengör şunları söyledi: “Tayyip Bey’in yardımcı doçentlik konusunda söylediğine bendeniz katılıyorum. Bu yardımcı doçentlik meselesi Amerikan sisteminde vardır, gerek yoktur. Ben hiç yardımcı doçent olmadım. Ben o dönem kanunu bilseydim 28 yaşında doçent 33 yaşında profesör olurdum. Yardımcı doçentliğin kalkması buna imkan sağlıyor. Yalnız Tayyip Bey, üniversitelerin ve YÖK’ün üzerine müthiş bir sorumluluk yükledi. Kalitenize sahip çıkın sorumluluğu yükledi. Üniversitelerin bu duruma gelmesinin nedeni üniversitelerin kendileridir.”

Celal Şengör: Tayyip Bey yardımcı doçentlik konusunda haklı VİDEO

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1515954658098-0’); });

.mte20{
margin-top:-25px;
z-index:1;
}
h6.timg{
float:right;
height:25px;
line-height: 25px;
padding-left:5px;
padding-right:5px;
opacity:.8;
font-size:10px!important;
z-index:2;
position:relative;
background-color:#ebebeb;
}
.fr{
float:right;
}
.vidyorum{
padding-top:0px;
margin-top:-25px;
font-size:10px;
font-weight: normal;
}
.testimonial-content{
padding:6px 10px 6px 10px;
}
.yrmBslk{ width:75px; color:#990000; overflow: hidden; float:left; }
.testimonial-user{ display:none; width:75px; color:#990000; overflow: hidden; margin-top:5px; }
.vybaslik{
color: #3f5fbf;
font-weight: bold;

}

function videoYonlendir(id){
window.open(“http://videonuz.ensonhaber.com/y/” + id);
}

.imgtaa {display: block;position: relative; }
.imgtaa img{display: block;}
.imgtaa span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}
.imgtesh {display: block;position: relative; }
.imgtesh img{display: block;}
.imgtesh span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 40px;height: 35px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/esh.png’) no-repeat;
}
.imgta {display: block;position: relative; }
.imgta img{display: block;}
.imgta span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}

.imgtd {display: block;position: relative; }
.imgtd img{display: block;}
.imgtd span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 46px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/d.png’) no-repeat;
}

.imgti {display: block;position: relative; }
.imgti img{display: block;}
.imgti span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 51px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/i.png’) no-repeat;
}

.imgtr {display: block;position: relative; }
.imgtr img{display: block;}
.imgtr span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 99px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/r.png’) no-repeat;
}

jQuery(document).ready(function() {
$(‘.imgta’).append(”);
$(‘.imgtaa’).append(”);
$(‘.imgtesh’).append(”);
$(‘.imgti’).append(”);
$(‘.imgtr’).append(”);
$(‘.imgtd’).append(”);
});

İsmet Yılmaz, Kanal 7 televizyonunda yayımlanan programda, 19 Ocak Cuma günü başlayacak yarıyıl tatili öncesinde öğrenci ve öğretmenlere tavsiyelerde bulundu ve eğitim sistemindeki gelişmelere ilişkin bilgi verdi.

Karnelerin öğrencilerin başarısını değil, verilenden ne kadarının kağıda dökülebildiğini veya dille ifade edilebildiğini gösterdiğini belirten Yılmaz, her öğrencinin başarılı olduğunu söyledi.

“ÖDEV VERMEYİN”

Yılmaz, öğrencilere tatilde dinlenmelerini tavsiye ederek, “Her zaman tatillere girerken Bakanlık olarak açıklama gönderiyoruz. Öğretmenlere diyoruz ki, ‘Lütfen öğrencilerinize ödev vermeyin.’ Hiçbir öğrenciye biz ödev verilmesini istemiyoruz.” ifadesini kullandı.

Öğrencilerin tatilde bulundukları illerdeki tarihi yerleri, müzeleri, kütüphaneleri gezmelerini öneren Yılmaz, “Ankara’da ise Ankara’yı gezsinler, Sivas’ta ise Sivas’ı, Konya’da ise Konya’yı gezsinler. Konya’da Mevlana’yı gezince, Yazma Eserler Kütüphanesi’ni gezince, Selimiye Camisi’ni gezince, bu kendilerinin en güzel eğitimi olur. Bunu ödevden saymasınlar.” dedi.

KİTAP ÖNERİSİ

Yılmaz, öğrencilere tatilde bol bol kitap okumalarını da tavsiye ederek, bunun öğrencilerin iç dünyasını zenginleştireceğini, onlara yol göstereceğini ve yarınlara umutla bakmalarını sağlayacağını belirtti.

Bakan Yılmaz, öğretmenlerden, öğrencilerini kitap okumaları ve bulundukları illerdeki yerleri gezmeleri konusunda yönlendirmelerini talep etti.

.mte20{
margin-top:-25px;
z-index:1;
}
h6.timg{
float:right;
height:25px;
line-height: 25px;
padding-left:5px;
padding-right:5px;
opacity:.8;
font-size:10px!important;
z-index:2;
position:relative;
background-color:#ebebeb;
}
.fr{
float:right;
}
.vidyorum{
padding-top:0px;
margin-top:-25px;
font-size:10px;
font-weight: normal;
}
.testimonial-content{
padding:6px 10px 6px 10px;
}
.yrmBslk{ width:75px; color:#990000; overflow: hidden; float:left; }
.testimonial-user{ display:none; width:75px; color:#990000; overflow: hidden; margin-top:5px; }
.vybaslik{
color: #3f5fbf;
font-weight: bold;

}

function videoYonlendir(id){
window.open(“http://videonuz.ensonhaber.com/y/” + id);
}

.imgtaa {display: block;position: relative; }
.imgtaa img{display: block;}
.imgtaa span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}
.imgtesh {display: block;position: relative; }
.imgtesh img{display: block;}
.imgtesh span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 40px;height: 35px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/esh.png’) no-repeat;
}
.imgta {display: block;position: relative; }
.imgta img{display: block;}
.imgta span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}

.imgtd {display: block;position: relative; }
.imgtd img{display: block;}
.imgtd span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 46px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/d.png’) no-repeat;
}

.imgti {display: block;position: relative; }
.imgti img{display: block;}
.imgti span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 51px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/i.png’) no-repeat;
}

.imgtr {display: block;position: relative; }
.imgtr img{display: block;}
.imgtr span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 99px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/r.png’) no-repeat;
}

jQuery(document).ready(function() {
$(‘.imgta’).append(”);
$(‘.imgtaa’).append(”);
$(‘.imgtesh’).append(”);
$(‘.imgti’).append(”);
$(‘.imgtr’).append(”);
$(‘.imgtd’).append(”);
});

Eskişehir’de bulunan Bahçehir Fen ve Teknoloji Lisesi öğrencileri, Türk-İslam bilginlerini anlatmak için hazırladıkları projeyle İngiltere’nin Keele Üniversitesi’den davet aldı.

LİSELİ GENÇLER İNGİLTERE’DEN DAVET ALDI

Bir TÜBİTAK çalışması yapmak üzere Türkiye’ye gelen Keele Üniversitesi Matematik Bölüm Başkanı Prof. Dr. Julius Kaplunov, kendisine anlatılan projeden etkilenerek “Böyle bir projeyi bizim üniversitemizde bizim bölümümüzde bizlere ve öğrencilerimize anlatırsanız çok memnun oluruz.” diyerek üniversitesine davet etti.

Eskişehir Fen ve Teknoloji Lisesi öğrencilerimiz İngiltere yolcusu VİDEO

BATI, MÜSLÜMAN BİLİM ADAMLARINDAN ETKİLENDİ

Mart ayında İngiltere yolcusu olacak olan gençler, Müslüman bilim adamlarının zor şartlar altında da olsa neleri başardığını ve Batı dünyasını da etkilediğini anlatmak istediklerini söylediler.

.mte20{
margin-top:-25px;
z-index:1;
}
h6.timg{
float:right;
height:25px;
line-height: 25px;
padding-left:5px;
padding-right:5px;
opacity:.8;
font-size:10px!important;
z-index:2;
position:relative;
background-color:#ebebeb;
}
.fr{
float:right;
}
.vidyorum{
padding-top:0px;
margin-top:-25px;
font-size:10px;
font-weight: normal;
}
.testimonial-content{
padding:6px 10px 6px 10px;
}
.yrmBslk{ width:75px; color:#990000; overflow: hidden; float:left; }
.testimonial-user{ display:none; width:75px; color:#990000; overflow: hidden; margin-top:5px; }
.vybaslik{
color: #3f5fbf;
font-weight: bold;

}

function videoYonlendir(id){
window.open(“http://videonuz.ensonhaber.com/y/” + id);
}

.imgtaa {display: block;position: relative; }
.imgtaa img{display: block;}
.imgtaa span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}
.imgtesh {display: block;position: relative; }
.imgtesh img{display: block;}
.imgtesh span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 40px;height: 35px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/esh.png’) no-repeat;
}
.imgta {display: block;position: relative; }
.imgta img{display: block;}
.imgta span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 37px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/aa.png’) no-repeat;
}

.imgtd {display: block;position: relative; }
.imgtd img{display: block;}
.imgtd span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 46px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/d.png’) no-repeat;
}

.imgti {display: block;position: relative; }
.imgti img{display: block;}
.imgti span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 51px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/i.png’) no-repeat;
}

.imgtr {display: block;position: relative; }
.imgtr img{display: block;}
.imgtr span{position: absolute;right: 0;bottom: 5px;
width: 99px;height: 27px;display: block;
background:url(‘https://icdn.ensonhaber.com/resimler/ads/r.png’) no-repeat;
}

jQuery(document).ready(function() {
$(‘.imgta’).append(”);
$(‘.imgtaa’).append(”);
$(‘.imgtesh’).append(”);
$(‘.imgti’).append(”);
$(‘.imgtr’).append(”);
$(‘.imgtd’).append(”);
});

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim, İktisat ve İşletme fakültelerinin sınavlarına artık nüfus cüzdanı ve pasaport dışındaki “öğrenci kimlik kartı, sürücü ehliyeti, baro kartı, mesleki kimlik kartları ve askeri kimlik belgesi” gibi kimliklerle girilmesi yasaklandı.

SINAVA ALINMAYACAKLAR

AÜ Rektörlüğünden yapılan açıklamada şunlar kaydedildi:

“13-14 Ocak’ta gerçekleştirilecek sınava girecekler, fotoğraflı sınavı giriş belgesinin dışında, fotoğraflı, soğuk damgalı ve T.C. kimlik numaralı nüfus cüzdanı/Türkiye Cumhuriyeti kimlik kartı/Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti kimlik kartı, süresi geçerli pasaport, Türk vatandaşlığından izinle ayrılanlar ve bunların kanuni mirasçılarına ait mavi kart, yurt dışında yapılan sınavlarda T.C. vatandaşları hariç başka bir ülkenin vatandaşları için o ülkeye ait nüfus cüzdanı niteliğindeki resmi belgeyi yanlarında bulundurmalıdır. Sınava giriş amacıyla bu belgeler kullanılabilir. Bunların dışındaki öğrenci kimlik kartı, sürücü ehliyeti, baro kartı, mesleki kimlik kartları ve askeri kimlik belgesi geçerli değildir. Sınava giriş için gerekli bu iki belgeden biri bile eksik olsa öğrenci sınava alınmaz.”

.mte20{
margin-top:-25px;
z-index:1;
}
h6.timg{
float:right;
height:25px;
line-height: 25px;
padding-left:5px;
padding-right:5px;
opacity:.8;
font-size:10px!important;
z-index:2;
position:relative;
background-color:#ebebeb;
}
.fr{
float:right;
}
.vidyorum{
padding-top:0px;
margin-top:-25px;
font-size:10px;
font-weight: normal;
}
.testimonial-content{
padding:6px 10px 6px 10px;
}
.yrmBslk{ width:75px; color:#990000; overflow: hidden; float:left; }
.testimonial-user{ display:none; width:75px; color:#990000; overflow: hidden; margin-top:5px; }
.vybaslik{
color: #3f5fbf;
font-weight: bold;

}

function videoYonlendir(id){
window.open(“http://videonuz.ensonhaber.com/y/” + id);
}